教体局为了了解全县小学教学水平,下周要举行全县六年级抽考,这无可厚非,但也存在几个问题:一是全部到中心小学考试,人员众多,路途遥远,不易组织,安全问题难以保证。二是近段时间病毒性流感严重,许多学生正在吃药输液,众多学生聚集一起会交叉传染,一旦大面积传染,岂不影响了期末复习统考?三是城乡差别存在,各校各班本届学生基础好坏、班级学生差面有大有小,全部抽考来评价一个教师,一所学校、一个乡镇不科学。建议只抽测20%学生,这样有几个好处:因参与学生较少学生安全相对好保证;流感传染不会太严重;因只抽测优等生,这样各科、各校、各乡镇的教学水平可比性就较强。仅是一点建议,请县局领导参考。
网友:
您好!现将教体局调查结果向你反馈如下:
网友反映的几个问题,教体局在制定调研检测方案时也慎重考虑,斟酌万千。首先就第一个问题做出说明:因为考虑到安全问题,所以让中心学校根据各乡镇实际情况设置考点,原则上以各中心小学为单位就近组织,若有的完全小学距离中心小学比较远,则也可以设置考点,保证学生就近检测,不出安全事故。关于第二个问题:学生因为严重感冒或其他原因确实不能参加调研检测的,可以不参加,毕竟学生健康是第一位的。但为了防止一些学校及老师让学习暂时落后的学生不参加调研检测现象发生,要求各校按方案规定履行请假手续。关于第三条建议也做点儿解释:本次质量调研检测,是落实县局“重抓小学、抓实过程、夯实基础”这一质量提升长线工程的一个摸底排查,是为有效监控全县小学段教学质量,掌握较为客观真实的教学信息,为县、乡(镇)、校教学分析、诊断、改进并扎实做好下阶段教学工作提供参考,为全县教育科学决策和管理提供依据,引导全县教育事业持续健康内涵向好发展。某个年级学生全部检测,才能真正衡量一个乡镇教育教学管理水准。只抽测20%的优等生,一是与现代教育教学理念相悖,在小学阶段要面向全体学生,促进每一个学生健康成长;其次,每个乡镇每所学校都有各种层次的学生存在,这是客观事实,全部参与相对公正公平。
尊敬的网友,双肩如铁,才能力扛千钧;初心笃定,才能行稳致远。我县教育到了船到中流浪更急,人到半山路更陡的时候,我们每一个教育工作者,惟有不忘教育初心,牢记质量使命,才能促进我县教育再上台阶,再创辉煌。非常感谢网友,心系内乡教育,关爱孩子,有着教育情怀,为提高我县教育教学质量而建言献策!
感谢你对书记留言板的关心和关注!