尊敬的领导: 你们好!我代表唐河县十几万中小学生家长,向你们发出一些疑问: 1、豫课帮课后管理服务平台为什么要对接唐河县教育体育局,是否有省教育厅,南阳市教育局文件要求各地教体局务必对接此平台的文件会议通知。 2、课后服务是辅导学生写作业为主,引进豫课帮说明学校教师不会辅导孩子作业,需要社会力量操作?豫课帮平台每月每生收取小学15%初中20%服务费,里面的课程资源等于是收费资源,国家中小学智慧教育平台有海量课程资源且全是免费的,放着免费的不用,为什么用收费的,严重加重家长负担。再者豫课帮平台的课程资源是盗版侵权的还是自己粗制滥造开发的,是否通过国家审定,是否有违法违纪违规内容,是否有青少年儿童不宜内容及链接? 3、豫课帮课后管理服务平台要求家长绑定农业银行银行卡,部分家长尤其是上年纪的人不会用,家是农村的还得坐车到县城办理银行卡,把简单的工作搞得怨声载道。 4、延时服务费用收取小学15%初中20%服务费,全县大大小小那么多学校,十几万中小学学生,一年的服务管理费该平台就要从中扣取上千万费用,这个费用谁来监管,纪委监察是否全程监督。 5、豫课帮课后管理服务平台该平台的公司为河南汇融数字教育科技有限公司,此公司成立于2023年9月1日,至今还未一年时间,如何在这么短的时间内制作中小学1年级到9年级课程资源?课程资源是否盗版侵权,粗制滥造?公司职工是否有教育行业准入资格认证? 6、教体局为什么要把这个课后服务平台的接入学校进行评比,排队,且制定了详细的检查方案及细则,为什么一家商业性质的公司能够引来县教育局为其下场站队发声?是否存在暗中利益输送问题?是否新型腐败? 8、为什么一个延时服务费用的发放问题需要外来的公司进行管理,如果一个私立公司能参与教育相关业务的管理,那么教育局的相关部门有何存在的意义,那么教师们的课后服务到底是在给谁打工,给谁服务,教师们就是随便任人宰割的吗? 9、学校的任课教师报酬每天不超过60元,就算超过的优秀教师数也只是占了全校任课教师的20%,那么这个考核优秀教师的依据从何而来,是学校任意定还是根据考试,还是根据使用这个平台的频率以及时长来定或者轮流坐庄。
网民您好!经了解,开展义务教育阶段课后服务工作,是落实中央“双减”政策的重要举措,“提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求”是减轻学生负担的有效途径。《教育部办公厅关于推进义务教育学校课后服务信息化管理工作的通知》指出:“进一步完善课后服务管理平台,并形成数据共享对接机制,……加快推进义务教育学校课后服务信息化管理工作,力争在2022年底前基本实现校校全覆盖”。为进一步优化课后服务全流程管理,加强教育收费治理基础能力建设,加快数字化赋能,丰富课后服务内容,增强课后服务有效性、吸引力,满足学生多样化学习需求,为如期实现“双减”目标任务奠定坚实基础,唐河县教体局经公开招标,授权河南汇融数字教育科技有限公司建设运营唐河县中小学课后服务综合管理平台(即“豫课帮”)。
该平台提供课后服务费用收缴发放通道,收缴的课后服务费用直接进入唐河县国库支付中心在县农业银行开设的资金账户,未经学校和县教体局审批,平台无权支配课后服务费用,缴纳和发放过程不收取任何费用。费用收缴渠道未限制仅可使用农行卡,当前支持工、农、中、建、交、邮储的银行卡办理缴费,同时对家长开通了线上线下咨询服务,特殊情况的,也可通过班主任转缴。实现了缴费结算便捷化、规范化,杜绝在课后服务费用管理中发生坐收坐支、收多缴少、挤占截留挪用、收支不公开不透明不规范等问题,有效监管课后服务费用的金额及流向,确保资金使用合法合规、公开透明,保障课后服务资金安全有效使用。
该平台另外提供智慧作业、学情分析、特色课程等增值服务,接受该增值服务的学校支付服务费用。各中小学校须在充分征求学生、家长及参与课后服务教师意见的基础上,经集体研究后,自主决定是否接受该服务。不接受增值服务的,不收取任何费用。
感谢您对教育工作的关心和支持。下一步,我们将积极回应社会关切,加大宣传培训力度,改进工作方法,提升服务质量,如期完成“双减”目标任务。