社旗县城郊二中[编号:726457]
朱春晓 留言 
2023-02-06 20:32:52现在都是九年义务教育，现在家里学生上九年级，老师怕拉低他们班级平均分不让。不让学生上学 而且直接给分流到职高让报名，家里小孩不愿意回来一直哭，送到学校以后，给老师好说歹说让进班了但是安排到最后一排挨着垃圾桶，压根没有分配座位，而且学生害怕的不敢进学校，在学校门口站了两个小时，不敢进班，学生现在心理出现了问题，老师说想上也可以就是要找人送礼找关系，现在老师区别对待学生，目的性太强 家里的学生才14岁，根本抵抗不了，现在学校老师们都是乌烟瘴气的，而且班级里还罚钱。
已回复网友您好！
关于网友反映的强制分流到职高问题。《河南省教育厅关于印发＜河南省中等职业学历教育学生电子学籍注册于管理工作规程（试行）＞的通知》（教职成（2021)115号）规定，"学业困难初中学生可以在第五和第六学期进入中等职业学校学习，在中等职业学校完成义务教育，由初中进入职业学校学习的学生，需由学生的法定监护人提出申请，经学生就读初中批准同意，原初中学籍保留至完成义务教育阶段学习"。在中等职业教育招生工作中，县教体局要求各初中学校严格坚持学生自愿、家长同意的原则，在自愿的前提条件下，引导学业困难符合条件的学生进入中等职业学校继续学习。经县教体局调查，赵河中学个别班主任宣传中等职业教育招生政策时，存在沟通解释不到位的问题，造成了学生及家长误解。目前，县教体局已责令该校对相关教师进行批评教育，并予以及时改正。
关于网友反映的被区别对待及其它问题。经查，该校每学期都对全体教师进行师德教育，并签订师德承诺书。通过对学生进行无记名问卷调查，暂未发现网友反映的问题。
针对网友反映的问题，社旗县委已责成县教体局，进一步加强教师师德师风教育工作，规范全县各初级中学的学困生辅导工作，同时要求班主任及授课教师不仅要关心学困生的学习情况，还要积极关注这些学生的心理状态，并做好家校沟通工作。
感谢网友对社旗工作的关心和支持！