消除大班额三年行动计划的目标实现了吗?[编号:734569]

  闫广君 留言    2024-09-02 18:56:17

  依照《南阳市消除义务教育学校大班额三年行动计划(2023—2025年)的通知》(宛政办〔2023〕7号)文件明确要求,要在2024年秋季开学前,全面消除义务教育阶段55人以上大班额。按照文件分工,教育部门负责牵头组织该项行动计划的具体实施,做好统筹协调、组织实施、督导检查、绩效考评等工作。 请问市教育局对于推进消除大班额三年行动计划具体做了哪些工作?目前我市中心城区的义务教育学校是否都如期实现了全面消除55人以上大班额的目标?还有哪些学校没有实现?造成未能实现的难点、堵点在哪里?

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市教育局回复:
  

网友您好,真诚感谢您对教育工作的关心和支持!近年来,市委、市政府高度重视中心城区大班额消除工作,积极采取有效措施消除大班额。一是加大学校建设力度,通过扩充教育资源化解大班额,实施了完全学校建设工程,已建成投用17所,增加学位12万个。二是整合利用闲置资源,增加中小学学位。市委市政府先后把南阳理工学院师范学院整合给市十三中、把市教育局老办公区整合给市十五小学,增加学位供给,有效缓解“大班额”问题。三是实施集团化办学,扩充优质教育资源覆盖面。市直学校、宛城和卧龙两区采取“一校多区”的集团化办学模式,实施强校带弱校、名校带新校,培育新优质学校。高新区、示范区以完全学校为载体,采取合作办学的方式引入优质教育资源。在名校优质资源的带动下,学校的办学水平明显提升,实现了优质教育资源的快速“裂变”,努力满足人民群众就近接受优质教育资源的需求。四是实施消除义务教育大班额三年行动计划。市政府下发了《南阳市消除义务教育大班额三年行动计划(2023—2025年)》,有力有序推进大班额消除工作。五是把消除中小学大班额纳入对县市区党委、政府考评项目。实行绩效管理,督促县市区党委政府履职尽责,加强学校建设,扩大学位供给,加快消除中小学大班额。通过努力,我市消除大班额工作取得了一定成效,但是,随着城市化进程不断加快,中心城区人口急剧增加,出现了教育资源供给不足问题。下一步,我们将进一步加大学校建设力度,通过新建、改扩建、内部挖潜、实施集团化办学改革等措施,加快消除中小学大班额,努力办好人民满意的教育。