教师评定职称为什么不能用专项课题[编号:728187]
仵洋 留言 
2023-06-28 10:29:10以往的时候教师评定职称常规课题、专项课题都能使用，为什么2022年突然间说专项课题不能用了，这是哪里的政策还是谁那么大的权力说不让用就不让用。老师们评个职称本来都不容易，好不容易结业个专项课题到最后还说不能用，人为因素不断增加难度，请给一个合理合法的答复。
已回复2022年9月，河南省人力资源和社会保障厅、河南省教育厅印发《河南省中小学教师中高级职称评价标准》（豫人社办〔2022〕67号），其第二十八条对教科研课题有关要求进行了明确规定:“教科研课题指从事中小学教育教学指导和研究的教育教研部门规范组织鉴定的常规年度一般课题。”按照上述规定，“强基计划专项课题”、“信息技术专项课题”、“群文阅读专项课题”等不在常规年度一般课题范围内的其他课题，均不符合中小学教师职称申报对教科研课题的要求。
2021及以前年度，全省中小学教师职称评价执行豫人社办〔2018〕95号，当时的评价标准中并无“一般课题”的要求，所以可以使用。但豫人社办〔2022〕67号文件第三十五条明确：“本《标准》自印发之日执行，原《河南省中小学教师职称评价标准》（豫人社办〔2018〕95号）同时废止。以往有关规定与本《标准》不一致的，以本《标准》为准”。所以2022年度职称评审起，专项课题不能使用。
下一步，我们将继续加强职称政策宣传，做好职称服务工作。
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