中小学岗位等级设置问题[编号:738737]

市民您好，您的留言已收悉。现答复如下：根据学校的不同类型、办学水平和教师队伍建设等因素，各中小学校实施不同的专业技术岗位结构比例。 具体依据如下：1、河南省人力资源和社会保障厅 河南省教育厅《关于进一步深化人事制度改革加强教师队伍建设的若干意见》（豫人社〔2019〕16号）2、中共河南省委办公厅、河南省人民政府办公厅关于印发《河南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)》的通知》（豫办〔2010〕3号）。

关于聘用制教师能否参加职称评审的问题，从政策要求上看，聘用制教师具有参评资格，但是如何参评主要根据用人单位自行制定本单位的职称推荐方法。

以上政策文件都可在网上查阅到，建议您搜索后查阅文件内容。

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