汉冢乡教办室是哪个大领导想出的让1——6年级小学生提供不出智力残疾证的学生哪怕考0分的学生也参加全乡期中和期末考试评比,严重挫伤教师教学的积极性,严重违反国家双减政策,给全乡教师按成绩排名。
经调查,《汉冢乡教师评价考核办法》已沿用多年,每年会按照市、区业务主管部门的相关政策,并结合全乡教育系统实际,广泛征求各学校的意见后进行微调。对教师的评价考核主要从德、能、勤、绩四方面进行综合衡量,其中“绩”这一方面参考了教师所教学科的学期期末质量评估成绩。为落实“义务教育优质均衡发展”和“双减”政策,本着分层教学不放弃每一个学生的原则,提出残疾学生参加期末考试但不参与质量评估的办法,初衷是体现评价考核的人性化关怀。如有疑问,可联系63965866咨询。