您好,我是内乡县三小一年级某班学生的家长,从去年开学期到现在,我发现我孩子班的老师对我孩子有疑似的歧视行为,具体表现如下,从开学到现在,凡是有任何问题,我在微信上与老师沟通,老师通通不予理睬,孩子上课不好好听课,被罚站,被打骂,在各项联欢会上孩子的表演被忽视掉,试问哪一个家长能允许一年级的孩子这样子被欺负?孩子辛辛苦苦在屋里排练了半个多月,甚至一个月满怀期待的想上台表演,却被老师一句话忘记了,给忽视掉了。那么请问老师的职责体现在哪里?难道班里的孩子在老师的眼里都分369等吗?这才一年级就要遭受老师的冷眼?况且我不认为我们的孩子学习成绩有多差。但是我们的孩子身心却受到了严重的影响,还有一次跳绳比赛,我们成了替补队员,成绩是人家的,我们是出力的。一年级的孩子也是有自尊心的,老师就这样子担负他为人师表的职责吗?老师的职责是传道授业解惑,我们有问题了,老师没有正确的引导,反而属于放弃不管的状态,如果所有的孩子都交到这样子老师的手中,试问孩子的成不了才是老师的责任还是家长的责任,还是孩子自己的责任?在幼儿园的时候比我们孩子调皮的人多了去了,也没有听说他们被老师这样子责骂,歧视,欺负,如果老师这样子欺负孩子,在班里同学也这样子欺负他,那他上学还有什么意义?他的性格是不是就发生了变化,他的内心是不是就受到了伤害?每个孩子都是一张白纸,怎么教育还得是家校合作才能进步,一年级的孩子已经有自尊心了,我觉得关注孩子的心理健康很重要。老师的师德更重要。望看到此信息的领导们重视此问题。谢谢!
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