近几年,学校部分领导干部以抓机遇,促发展,建设高品质现代化学校为号,层层加码。缺乏科学有效的管理能力,以罚代管,不断侵犯一线教师和班主任们的各种合法权益。 1、违反河南省中小学减负清单及南阳市《关于进一步减轻中小学教师负担专项整治实施方案的通知》有关内容,形式主义严重,大会小会繁琐,并且总是在下班休息时间召开。更改作息表,延长学生晚自习学习时间,不能保障学生合理的休息时间。唯分数,唯升学论,拆分双班辅导课,并强制要求教师三饭后到校入班辅导,影响教师正常休息权益。 2、根据《中华人民共和国行政处罚法》,行政处罚必须由具有行政主体资格的机关或组织来实施,而学校作为教育机构,并不具备这样的资格。虽然学校办公考勤管理条例中有处罚金的相关规定,但近几年来部分领导以撬动教师经济杠杆,以罚代管,随意扩大处罚范围,增加处罚频率,增大处罚金额,年级组和各处室都有罚款权,并且罚款金额逐年增长。 3、提前开学,不顾大局,违背上级部门的指导思想和政策文件,敢为人先,近两年,寒暑假期内,提前一周让教师们返校上班,筹备提前开学工作,并且无加班费,无偿奉献。但有事请假要扣钱,外地教师较多,未能按时返校参会的,会议请假一次就扣200 4、工资发放明细不清,没有工资条,只谈奉献,不讲家庭生活。近年经济形势不好,工资发放不及时可以理解,但拖欠时间越来越久,以纪检查账等理由,多次拖延。为了学生,教师们自愿腾出学校场地,改造成学生宿舍,保障学生的权益。学校让谅解目前情况无法提供住宿,但校外住宿费用越来越多,外地教师的基本生存成本越来越高。一线教师们的工资越发越少,越难及时发放。但领导们还能大搞各种校园建设,能把自己的办公室改造一分为二,在校有自己的休息房间。
网友你好,现将县教体局调查结果向你回复如下:
1.减轻教师负担问题。灌涨高级中学是一所全寄宿制高中,学校按照减轻教师负担相关要求,采取精简会议流程,减少不必要的文件传达等措施,将学校工作重点聚集在教学实际需求上,目前学校会议除行政管理人员参加学校或处室组织的行政会议外,教师参会主要以教研会、考试后质量分析会等业务会议为主,旨在提高教师的教学水平和业务能力,促进教学质量稳步提升。因寄宿制学校特点,故需要教师参与早晚自习及早中晚饭后等时间段学生管理工作,确实增大了教师的工作量,下一步学校将更加科学规划教师工作安排,让教师能够在工作之余得到充分休息,以更好的状态投入到教育教学工作中。
2.考勤管理及工资发放问题。灌涨高级中学在编在岗教师工资每年1月纳入财政预算,由县财政审核通过,每月20日至26日通过财政一体化平台由银行发放至教师个人银行账户,每月除扣除社保、公积金外,不扣除其他项目,工资发放后学校报账员,会将个人工资发放明细条发放至处室和教研组,教师若疑问可随时与报账员沟通咨询。在考勤管理方面,学校为规范教师工作行为,依据学校考勤制度,适量扣发违反规定人员工作绩效奖励,不涉及教师正常工资发放。
3.寒暑假结束前教师提前返校问题。因工作需要,学校要求全体教师寒暑假结束前提前返校,主要是进行新学期的教学准备工作,包括备课、制定教学计划、布置教室等,此项工作有助于学校及教师提前进入工作状态,调整教学思路,以保证学生返校后,学校各项工作能够顺利开展。
4.其他方面的问题。灌涨高级中学学生人数接近3000人,由于校舍资源紧张,目前尚无法为教师配备校内宿舍,但鉴于寄宿制学校的管理需求,需安排部分学校领导住校,负责早晚学生管理工作,望各位教师能够理解。关于学校建设规划,均以满足基本教育教学需求为出发点,并报请上级主管部门批准,旨在为广大师生营造更加优越的学习与工作条件。
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