帮帮东兴街道的老师们[编号:781436]

  李佳 留言　　  2025-11-10 18:13:55

　　尊敬的领导，您好！请救救南阳市官庄工区东兴街道办事处的老师们！集体请求撤销官庄工区东兴街道办事处中心校。理由如下： 一、该部门完全形同虚设，人浮于事，在当前的教育紧迫的形式下急需精兵简政。不知官庄工区社会事业局为何要设立该部门。如果不撤中心校，强烈要求几位领导下来给每个学校送教，虽然生源较少，但是班级不减少，老师十分短缺。建议资源整合，每周可送教进校。 二、中心校张主任两日一小会，三日一大会。“会议精神”即精神摧残校长和打压贬低老师、各类形式主义的纸质材料、激进的教学改进、繁重的教学负担、每周多次的无效教研、隔三差五的培训奔波……（导致已有教师患上抑郁症，多位焦虑症，神经官能综合征）请相关部门下来调查。国务院教育指导精神要求关注教师的心理健康，请相关部门关注教师心理健康。 三、中心校的教育指导政策过于激进，没有符合教育规律，没有稳步发展。天天流于形式。天天开会辱骂校长和老师，一周多次无意义教研，压得喘不过气的多项手写材料，学生们要完成十几样上交作业，教师们还需上课期间驾车去他校参加培训。更有甚者，剥夺教师休息时间，让老师周末培训，假期天天十小时值班，还需要充当多重角色，一位老师担任多种教学，还需要坐在保安室值班。导致老师身兼数职，无法开展正常的教学任务，导致生源流失，家长问责。 希望领导能关注东兴街道的一线教师们，希望我们能做一个正常的教师，开展正常的教学工作。

  已回复
官庄工区管委会回复：
　　

收到群众的留言后，我区高度重视，就反映的问题开展全面调查核实，现将有关问题说明如下：

  东兴街道辖区学校经过全体教师的多年努力，各项管理工作水平不断提高，教学质量不断提升，但还存在一些问题，管理工作还存在短板，教学质量有待提高，教学能力有待提升。为了规范办学行为，提高管理水平，提升教育教学质量，改变教师精神面貌，东兴街道中心学校提出了“重规划、严管理、抓落实”的工作思路，主要采取以下措施：

   一是要求各学校加强教学常规管理，抓好备、讲、辅、批等教学常规环节，为减轻教师备课负担，允许教师在教科书上对教学目标、教学过程等进行批注，不再用手写教案，课后反思心得可写在教学日志上。

  二是加强教科研工作，为了解决教学中发现的问题，交流分享教学经验，学习先进的教学理念、教学方法、教学手段等，各学校利用周二、周四上午分为语文、数学两个小组进行教研活动，为不影响上课，前两节语文，后两节数学，或者前两节数学，后两节语文。

  三是开展培训工作，促进教师专业成长。由于“国培”名额少，东兴中心学校在委派一名教师外出参加7-10天的专项培训后，由该教师总结培训内容，对教师进行交流分享。本学期安排一位教师对辖区班主任进行了两晌共4节课时间的心理健康教育培训，截止目前没有安排过周末培训任务。

  四是鼓励对学生布置分层作业，个性化作业，弹性作业，因材施教，学生在校基本完成作业任务，个别学生在家完成作业时间不超过1小时。

  五是利用周一下午召开校长例会，总结上周工作，安排部署本周有关工作。

  六是根据上级要求，开齐开足课程，保障学生接受全面、均衡教育。小学主要有语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术等课程，为开齐开足课程，学校需安排语文、数学老师需兼任一门辅科，工作量与以往相比稍有增加，辖区学校语文、数学老师担任一个班教学任务，班额小，平均在10-20人，批改作业、辅导学生任务相对较轻。

  七是加强值班管理，由于特殊情况，本学期官庄工区不再安排专职保安值班，为保障校园安全，各学校在学生在校期间，安排一名教师轮流值班。

    东兴街道中心学校现有5名工作人员，主要工作任务是“教学指导、资源协调、服务保障”，每位同志都有分工，负责有关口线工作。针对反映问题，东兴街道配合工区社会事业局要求东兴街道中心学校立即整改，进一步规范管理，严格落实上级有关要求，减轻教师非教育教学负担，停止不合理管理要求，取消所有非必要会议、重复手写材料，无效教研活动等，保障教育高质量发展。