给正在成长的孩子留一分自尊[编号:762058]

  魏丛 留言　　  2024-04-20 15:12:21

　　领导好，我是一名唐河县第三初级中学的学生的家长，教育机构应该是要一碗水端平让所有的适龄孩子都应享受义务教育，但是学校弄得所谓的实验班普通班是不是在学生从进到学校的那一刻就被贴上了标签，实验班的老师和学生就是好的，普通班的老师还有学生都是所谓的差的，这种情况造成普通班的老师心里不平衡，甚至扭曲，成绩不好就让滚回家或者用语言侮辱学生，八年级更是让成绩不好的直接不要到学校去。（男生女生）学生的年龄都这么小，他们能适应别的同学的异样的眼光吗？为什么同样都是学生不能享受同等的待遇呢，学校是育人地方，是人尊重人的地方，影响学生成绩的因素很多，不能单从成绩把一个人一棍子夯死，像这种没有品德的老师在学生接受教育的年龄就把他们扼杀了，学生还有什么未来？希望领导能够重视一下这个问题

  已回复
唐河县政府回复：
　　

唐河县第三初级中学地处城乡结合部，学生一部分来自城区小学，一部分来自郊区农村小学，学生入校时学校平行分班，未对班级进行分类。为充分发挥学生的潜能，提高教学效果，使每个学生都能得到适合自己的教育，促进学生的全面发展，该校教师根据各自所教学生的学习情况和兴趣爱好，开展多元教育教学工作。同时，也密切关注每个学生的学习进展，及时调整教学策略，确保每个学生都能得到最适合教育。

已要求学校召开全体教师会议，开展师德师风专题学习，教育教师树立规范意识，守住职业道德底线，不断提高自己的专业技能和师德修养，不得以简单粗暴的方式教育管理学生，要用自己的实际行动维护教师的良好社会形象，做人民满意的教师，做有温度的教育。感谢您对教育工作的关注和支持，如学生在学生生活中遇到问题，欢迎您随时到校咨询解决。