唐河县育才实验学校的诞生,自始至终裹挟着难以言说的利益纠葛,其发展轨迹更是偏离了教育应有的轨道,沦为少数人逐利的工具。 这所学校的创办者彭xx,本是一位外地的教育商人。彼时,唐河县某位主要领导急于通过招商引资彰显政绩,彭xx的出现,恰似“旱苗逢雨”,让这位后来因违纪违法身陷囹圄的领导如获至宝。实则,彭xx手中仅有几百万资金,却效仿某些资本玩家“以小博大”的套路,将自己包装成手握上亿资产的“教育大亨”,这种浮夸的表演,竟让急功近利的地方领导深信不疑。 在这位领导的“关照”下,学校顺利通过发改委立项。拿到立项批文后,彭xx先是在朋友圈拉来几位合伙人融资,资金仍显匮乏便启动了连环操作:先用融资款征地,再将地块抵押给银行;地基刚起,又把在建工程抵押给另一家银行。更令人咋舌的是,他竟无视教育用地的性质规定,在学校后方违规建起商品房高价售卖。尽管市长留言板上投诉不断,这栋违建楼却为其带来了丰厚利润,成为其原始资本积累中最不光彩的一笔。 学校建成后,始终以“高收费”为标签,却蹊跷地享受着国家拨付的公用经费——按照政策,高收费民办学校本不应获得这笔资金。可每年数额不菲的拨款,最终都悄无声息地流入了个人腰包。教育的公益性在这里荡然无存,只剩下赤裸裸的金钱算计。 更严重的是,学校管理混乱到令人发指。曾有学生在一分钟内被连扇三十二记耳光的校园霸凌事件曝光,舆论哗然,却未能唤醒管理者的良知。生源因此急剧萎缩,彭xx难以为继,便将学校转租给几位公职人员。可这些公职人员同样无力扭转颓势,随着生源持续减少,连租金都难以支付。 去年开学前,彭xx如同“胡汉三”般卷土重来。回归后的他,更是将逐利的手段玩到极致:国家明令禁止学科类培训,他便另辟蹊径,在郭滩镇、苍台镇等四处废弃学校设点,打着“清华北大名师免费辅导”的幌子招揽学生。所谓“免费”不过是诱饵,中途便露出真面目——将某宝上几十元的乐器以两百多元高价兜售,同时疯狂诱导学生转入育才实验学校。种种操作,有图有真相,步步都指向金钱,与教育的初心背道而驰。 更令人费解的是,在全县民办学校公办教师被统一召回的背景下,育才实验学校仍有大量公办教师驻守;2022年,这所年学费近万元的学校,还领取了62万元公用经费,而同期的英才学校更是拿到213万元。要知道,这些经费若投入农村小学,足以改善多少薄弱学校的办学条件? 从违规建校到巧取豪夺,从漠视霸凌到变异敛财,育才实验学校的每一步都与教育的公益性背道而驰。当一所学校彻底钻进金钱的空洞,当教育资源成为利益交换的筹码,它早已失去了存在的意义。这样的学校,难道不该被彻底规范,甚至取缔?这不仅是对教育公平的捍卫,更是对每个孩子未来的负责。
关于您的问题,经与教体局对接后,反馈如下:
唐河县育才学校是经南阳市教育体育局审批的一所集小学、初中、高中于一体的全日制寄宿制民办学校,目前由江苏“新星教育集团”负责。
一、关于反映育才学校生均办公经费的合理性问题。经查,该问题不属实。根据“2016年5月3日河南省人民政府下发的《河南省人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》第三条第(二)点:同意城乡义务教育学校(含,民办学校)生均公用经费基准定额。”的要求,全省民办学校义务教育阶段均享有生均办公经费的权利。
二、关于学校的霸凌事件。是学校8年前的事情,当时教育主管部门已经对相关责任人进行了处理。
三、关于反映育才学校招生措施的合理性问题。经查,该问题不属实。江苏“新星教育集团”自去年10月份入驻育才学校以来,大力加强对留守儿童、学困生的关爱力度,一方面推行教师谈心承包制度,“爱生如子 培优补差”制度等,让学生在校享受家的温暖。另一方面发挥集团特色办学的优势,注重学生体育、美育等艺术特长生的选拔与培养,从小学、初中开始成立985/211艺术特长班,“两条腿走路”,一方面给孩子们补习文化课,另一方面培养有艺术天赋的学生艺术特长,为其将来冲刺艺术高考奠基。学校在郭滩镇、苍台镇进行“文艺活动”宣传,属于一种招生宣传的手段,目的是宣传育才学校“走艺术办学”的特色之路,期间没有收取群众任何费用,不存在某宝上几十元的乐器以两百多元高价兜售(家长在网上自愿购买)。
四、关于召回民办学校公办教师问题。根据县教体局工作安排,每年分批撤离公办教师,今年秋期全部撤离完毕。
感谢您对唐河教育的关心与监督,如发现任何违法违纪活动,可随时向教育部门举报投诉(联系电话:13723023359),我们将认真核查处理,绝不姑息。