无差别布置课后作业是负责的表现吗？孩子的收获的是成正比的[编号:756971]

  王益 留言　　  2023-10-12 22:09:39

　　书记，你好， 我是社旗县第一完全小学五年级一名学生的家长，现有关此学校课后延时和作业布置方面，想向书记你反映一些情况，该学校违背了国家课后延时的初衷，延时课老师依然在讲课，孩子们根本没写作业的时间。延时结束后孩子们回到家每天晚上都要写语，数，英各科作业，书写完还要打各种读背卡，语文，英语，科学，道法，十点了，我的孩子还在写作业，尤其是英语重复类抄写作业，全班一锅端，孩子明明已经会默写了，还要每天晚上大量的抄几遍默几遍。 中午回家总共一个多小时的时间，孩子除了吃饭，就是在写作业。孩子中午的时间也被作业压缩根本没时间休息，下午上课还要强打精神上课，犯困的学生在课堂上比比皆是，严重上课时间对新知识的吸收和掌握。 五年级的孩子，日常的吃饭和卫生整理，都得紧赶慢赶。在全国都在倡导孩子不仅要学习还要学会打理个人的日常生活琐事， 学会做家务，中午写作业、晚上写作业写到十点多，这样的情形孩子休息时间都不够谈何素质教育。 学校这样对学生的强压力，把家长们也是逼的心力交瘁，下班回到家，还要陪孩子各种打卡。我家在有爷爷奶奶的辅助下依然很累、孩子还是听话优秀的孩子，我们也是受过高等教育家长，自问我们在这样情况下都依然心力交瘁。那些全职工父母、留守儿童家庭、没有老人帮忙的家庭更是艰难。 学校设置的意见箱完全就是个摆设，向学校反映了，领导不作为，最后还是不了了之。 诚恳的希望书记你能在百忙之中抽出一点空来管理一下这个事情。