社旗职称评定[编号:780915]

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经县教体局调查,为科学、客观、公正的评价中心校全体教师的工作能力和教育教学水平，充分调动广大教师教书育人的积极性，提升教育教学质量。根据市、县2025年度职称申报工作安排，认真贯彻落实《河南省人力资源和社会保障厅 河南省教育厅关于印发〈河南省中小学教师中高级职称评价标准〉的通知》（豫人社办〔2022〕67号和《河南省人力资源和社会保障厅 河南省教育厅关于进一步完善我省中小学教师职称评价标准的通知》（豫人社办〔2025〕65号）文件,县教体局依据政策变化,修订了《关于印发〈社旗县中小学校教师水平量化评价实施细则〉的通知》（社教人〔2025〕123号）文件。

根据省人社厅最新文件精神,原有评价标准规定的表彰、优质课，自2025年起不再作为职称评审的必备业绩，但文件同时规定优先推荐符合豫人社办〔2022〕67号条件人员。依照市人社局关于本年度职称申报工作会议精神，县教体局在广泛征求教师意见的基础上，专门召开了高中、城区初中、乡镇初中、城区小学、乡镇中心校、局属各单位等负责同志座谈会，形成一致意见，虽省文件规定前两项（表彰和优质课）不再作为职称申报的必备业绩，但单位积分竞聘时仍然沿用往年积分办法，将两项证书具备的人员进行积分，同时教体局形成的社教人〔2025〕123号文件明确规定，当参评人出现积分相同时，符合豫人社办〔2022〕67号评价标准中具备三条业绩的人员优先推荐（顺序为：1、符合豫人社办〔2022〕67号文件规定的；2、现班主任；3、教龄长；4、职龄长）。

省人社厅、教育厅9月25日下发的豫人社办〔2025〕65号文件已明确本年度职称申报的表彰、优质课已不再作为业绩必备要求，故仅需具备业绩第三条“发展素质教育和推进教育教学研究”方面即可。依照县教体局下发的社教人〔2025〕123号文件，其中除业绩项目外，积分还包括了名师工程、育人管理及学生管理工作、综合量化等综合项目积分，并非单纯的依靠证书积分来确定推荐对象。

下一步，县教体局将严格要求下属单位及学校，做好政策宣传及解读，引导教师正确看待职称评定，发挥职称在教育教学工作中对教师的激励作用，让职称评审更好的为提高教育教学质量服务。

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