关于社旗县第一完全学校一、二年级违规组织纸质考试的举报[编号:783854]

  刘强 留言　　  2026-01-20 13:54:46

　　关于社旗县第一完全学校一、二年级违规组织纸质考试的举报 尊敬的上级教育主管部门领导： 您好！我是社旗县第一完全学校的学生家长，现就该校2025-2026学年度上学期违反“双减”政策及教育部考试管理规定，多次组织低年级学生进行纸质考试的违规行为的举报，恳请上级部门介入调查、依法处置，维护低龄学生合法权益。 教育部《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》明确规定，小学一、二年级全面取消纸笔考试，仅通过课堂互动、游戏实践等非纸笔方式开展过程性评价，这是“双减”政策的核心落地要求。但该校全然无视政策红线，2025年9月开学至今，已针对一、二年级组织不少于2次全校统一纸质考试：11月中旬开展“期中阶段性纸质测试”，1月中旬组织“期末复习模拟考试”。两次考试均采用标准化试卷，要求6-7岁学生限时60分钟书面作答，考试后班级内通报成绩、排名，属于学校层面有组织、系统性的违规办学行为，完全突破“零纸笔考试”政策底线。 一、二年级学生年仅6-7岁，正处于校园适应、兴趣启蒙的关键期，违规考试造成多重严重影响。身心方面，考试焦虑导致部分学生睡前哭闹、畏惧上学、书写手抖，刷题练习挤占了正常睡眠和户外锻炼时间，违背低龄儿童身心发展规律；学习层面，趣味课堂沦为机械刷题，孩子从“爱上学”转为“怕考试”，主动探索欲被严重削弱，不利于长期学习习惯养成；教育导向方面，学校传递“分数至上”的错误理念，背离“五育并举”目标，不仅加重学生学业负担，还让家长被迫陷入“陪考刷题”的焦虑循环，增加家庭教育压力。 该校的违规行为并非个别教师自发行为，而是主观故意突破政策红线：违规频次明确、流程规范，系学校统一部署；考试标准化、成绩公开化，应试属性突出，严重违背义务教育评价改革精神；持续违规未整改，无视国家教育政令权威性，若不及时制止，易引发周边学校效仿，导致“双减”政策在本地流于形式，破坏区域教育生态