反映2023年社旗县校园招聘教师至今未定级待遇未落实问题[编号:785680]

  李怡林 留言　　  2026-03-27 15:56:41

　　尊敬的领导： 您好！ 我们是2023年通过校园招聘进入社旗县公办学校任教的教师，上岗已近三年，至今仍处于在岗等待入编、未正式定级聘岗状态，合法权益长期被拖延，特向您紧急反映。 一、我们为正规公开招录，程序完全合法 我们经过官方发布公告、笔试、面试、体检、考察等全部环节，被正式录用并分配至各公办学校，承担一线教学工作，属于政策内合规录用人员，并非临聘或代课教师。 二、取得二级教师聘任证但未聘岗，待遇不兑现、年限不算数 我们早已通过考核，取得中小学二级教师聘任证书，具备任职资格，按规定入职满一年就应转正定级、聘用岗位、兑现工资。 但目前实际情况是： 1. 虽有二级证书，却不聘到对应岗位，工资仍按最低标准发放，每月仅2200元，并且自实习期过后至今未见基础绩效每月随工资打卡，与相关政策描述不符。 2. 岗位任职年限无法起算，直接影响今后职称晋升、晋级，相当于工作多年白白耽误、不算资历。 3. 相关部门以“学校岗位总量不足”为借口，未办理定级聘岗。 三、先招人、后卡岗，招聘时隐瞒关键信息，涉嫌误导入职 事业单位招聘原则是以岗定人、先有岗再招人，既然当年能够公开招录我们，就说明招录时是有对应岗位额度的。 如今以“岗位不够”不定级、不聘岗，属于前期管理统筹失误、工作缺位，责任完全不在教师，不应由我们用工资待遇、职业前途、青春年限来买单。 四、在岗等编承诺虚化，3—5 年解决编制遥遥无期 招聘及签订合同时明确：3—5 年内解决编制。 如今我们已入职近三年，编制问题无时间表、无名单、无进度，一直处于“无限等待”状态。 编制长期不落袋、岗位长期不落实，我们虽在正式教师岗位工作，实际却等同于合同工、临时工待遇，未来毫无安全感。 五、我们的核心合理诉求 恳请领导高度重视这一群体性共性问题，督促相关部门： 1. 明确编制落实时间表，严格履行合同约定的3—5 年入编承诺，不再无限期拖延； 2. 立即为我们办理岗位定级、专业技术岗位聘用，不再以“岗位不足”为借口敷衍； 3. 从应定级之日起补算任职年限、补发相应工资待遇； 4. 对 2023 年校园招聘在岗待编教师出台统一、公平、可落地的解决方案，保障我们基本权益与职业安全感。 我们始终坚守讲台、认真教学，只希望付出能被看见、承诺能被兑现、身份能被落实。恳请领导为民做主，尽快解决我们的合理诉求。