希望一高中更加重视对部分老师的管理,不负全县人民对你们的厚望[编号:675952]

  关注教育 留言    2019-05-05 20:02:21

  今天送几个孩子去上学,路上听到孩子对对一些老师的议论,作为方城的一个教育者,同时也是家长,我觉得有必要反映一下,虽然一高这几年有了很大的提高,但孩子们说的这些问题也应该重视。主要是老师的能力和态度问题,这几个孩子都在高一,其中一个孩子说班主任是个老好人,根本就管不住,班里成天乱糟糟的,学风差哩很,并且英语老师成天请假,课随便找人来糊弄,弄得班级很多同学成绩都在倒退。还有一个学生说,他们班班主任和英语老师成天斗,互相不满,很多时候给学生们弄得无所是从,孩子的评价就是,跟这老师学英语累哩很,成天好多任务,布置作业很变态,班主任也事儿稠,管里太多,并且这班主任好像在外边办里还有辅导班,给一些学生往他那班里推荐。更让人可气的是说一个文班的班主任成天进班就知道玩手机,学校布置的很多事儿到班里啥也不说,同学们总是从别班才了解一些事儿,小考成绩从来不说,既使是大考也只是往外一贴就了事儿,班级几乎次次都是倒数第一,好像他也无所谓,照样玩手机,班里不少同学感到很不满。像这样的问题我觉得学校还是应该重视起来,因为这不仅影响孩子们的学习,也影响一高的形象。为了治病救人,我就不提这些老师的班级和姓名了,希望学校统一要求一下吧,让这些老师有所改变,不然真的误人子弟了。最后希望该子们不断地进步,一高的未来更美好!

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方城县政府回复:
  

网民反映班主任老好人,管不住班,学风差问题。真实情况为:每个老师各有特点,治班方法互不相同,学校高一年级确实有个别老师属“仁爱”型教师,但班级并不是像网民反映的那样,而是学风优良,成绩并不差。网民反映老师请假问题。某老师确因结婚、身体原因请过假,但作为学校管理方,因婚假、生病等原因请假,无论管理再严格,应当批准。对于请假期间的课程,学校专门安排老师执教,并不是英语老师随便找人糊弄的,个别学生成绩倒退都有一定原因,并非像网民反映所说属老师原因出现大面积倒退。关于网民所谓的老师之间争斗问题。真实情况为:部分学科教师为本学科成绩提高,在课余时间过多为学生安排本学科的辅导,为使课余辅导有秩序进行,班主任有协调任务,和学科教师会发生一些争执,但不属于所谓的勾心斗角,况且这些问题和矛盾早已得到化解。关于网民反映某班主任向辅导班介绍学生和某班主任玩手机问题。高一年级确有个别老师向学生介绍辅导班,并在不适宜的工作场合使用手机,但学校已在第一时间发现,在刚一出现苗头的时候已经对当事人进行

了严厉的批评和警告,并在持续监控的状态下留备了视情节严重情况采取进一步处理措施的“工具箱”,此后此类现象便没有再次发生。

关于网民反映的问题,学校将本着“有则改之,无则加勉”的态度,强化巡察和监控,同时继续通过设立意见箱、举报箱、定期召开学生座谈会、抽取学生问询等办法,及时掌握动态,及时了解班级发生的问题,采取综合措施,早打“预防针”,进一步提高学校管理水平,提高教育教学质量,和全体教师、全体学生以及全县人民一起开创更加美好的未来!