假期给教师增加负担，标准形式主义[编号:764755]

网友你好，根据你所反映的问题，教体局经调查回复如下：

一、关于第三届“强师·强教·强国”教师教育高端论坛学习部署情况

我局于7月5日上午收到教师函[2004]422号以后，考虑到往年教师分散学习的效果不够理想，如果仍然采取教师个人自学的办法，难免让学习继续流于形式。为了便于组织，便于管理，强化学习效果，防止学习走过场，教体局要求学校组织教师集中收看。活动安排以后，大部分单位能够结合实际，以校或分学片为单位，利用教室的一体机、大屏幕等，组织学校教师进行集中学习，对于个别非方城县籍已经离开方城的教师，经所在学校同意可以在家观看。活动结束以后，大部分学校反映能够参加这样高端的论坛学习，机会非常难得，时间安排在假期当中，解决了工学矛盾问题，避免了个别教师学习不自觉，不愿意学习，虚假应付的现象。 

二、关于师德考核问题

为了加强师德师风建设，我县拟定了《方城县中小学教师师德师风考核暂行办法》，坚持每学年结束，由学校组织对教师的师德师风情况进行民主评议，评议包括教师个人自评、同事评议、学生和家长评议等。只需要教师个人填写师德考核表，同时参加对同事的评议。师德考核表和民主评议表全部由学校存档。评议结束，只需学校将评议结果花名册上报教体局备案。

针对教师反映的问题，我们将举一反三，对各项工作进行一次彻底“回头看”，对工作安排、工作效果进行重新审视，尽最大努力把工作做细、做实，把工作中可能出现的问题考虑全面，尽力避免此类舆情的发生。

感谢你对市长留言板的关注。