让白土岗教育回归正途[编号:783745]

  s 留言　　  2026-01-17 13:39:09

　　尊敬的领导： 您好！ 我是白土岗的一名普通老师，更是土生土长的白土岗人，在一线教学已十多年，经历了七八任中心校书记，但如今新上任的张书记的所作所为，让我们这些一线教师为白土岗教育的未来深表担忧，恳请各位领导拨乱反正，还白土岗教育一片青天！ 1.大搞个人浮夸风及个人崇拜： 其多次在评课，开会期间，标榜自己，扬言如果那位老师家里有客人，可以邀请他去陪客，给老师们“涨面子”，一边说着自己也是教师，只是分工不同，一边又要以自己的领导身份给教师“涨面子”；更是自己写出了所谓的复习方法和方案，并以南阳市三类课标准为借口，要求全镇老师传阅学习领悟，并亲自监考，组织全镇范围内老师考试其攥写的方案方法，低于60分的老师还要进行二次考试！ 2.脱离教学实际，增加教师各项负担 其任职后多次要求各学校组织各类公开课，供其听评课，听评课本是好事，有利于教师教学能力提高，但在临近期末期间，教师工作压力本就较大，还要不结合实际，一周进校听评课次数巨多，严重影响在校老师正常教学节奏!且将被听课老师所讲课节评价的一无是处！还扬言，让所有老师按照他的复习指导模式上课备课！上他满意的课！丝毫不顾及学生学情，让教师脱离学生上课，让本应因材施教的课堂，成为虚课，假课，无用课！ 同时照搬其在乔端镇任职期间的落后方案，要求老师完成所谓的“作战地图”及“预测卷”在离期末还有两三个星期的时间，不尊重教学实际，不是让教师回归课堂，回归复习，而是大作面子工程！作战地图华而不实！预测卷更是让老师大跌眼镜：预测卷本应是同学科老师结合考点，集思广益，优中选优的高质量卷子，帮助学生巩固复习知识，而在他这里要求每个老师出一张预测卷，自己班学生自己做后批改封存，期末考试后各个班级学科对比，成为评价教师好坏的依据！这不仅增加了学生的学习压力，一个老师出一张，学生考一张，一个班级有多少老师，学生就要考试多少张！严重违反了双减政策，增加了老师与学生的负担！更不利于教师之间的团结，只是在变相离间教师关系！不利于白土岗教育系统的团结发展！ 且所谓的作战地图，预测卷其也曾在乔端镇要求，而乔端镇的教育成绩是否有所提升？显而易见没有，说明此项措施落后，不合适！为何现在仍要照搬硬套！ 教育要结合实际，黑猫，白猫，抓到老鼠才是好猫！请各位领导倾听白土岗教育者的心声，还白土岗教育一片净土！不要总是打表面功夫！纸上谈兵！同时期待新书记给全镇老师上一堂他所要求的公开课！