教育资源的闲置与紧缺并存，本质是治理精细度的严重缺失！[编号:776901]

  贾荣荣 留言　　  2025-06-20 12:33:45

　　根据《南阳市消除义务教育学校大班额三年行动计划（2023—2025年）》，明确要求2024年秋季前消除55人以上大班额，2026年秋季前实现小学≤45人/班、初中≤50人/班的标准。但实际推进受阻，部分区域因人口密集、学校建设滞后，班级人数仍严重超标。例如申伯大道以东区域（含清华园、东青紫郡、美林名著、书香水岸等万人小区），周边人口密集且缺乏优质小学，3年前规划的陈棚九年制学校建设严重滞后(没有任何实质性建设进展)，教育资源严重匮乏。与此同时南阳市一中建设路校区高三已毕业腾退，现有90余间教室及完善教学设施，其中一中西小院30余间教室已空置1年余，但教育局不作为造成教育资源严重浪费，强烈要求其利用空置已久的西小院在2025年9月设立小学部，为消除小学大班额问题提供实质性进展。教育资源的闲置与紧缺并存，本质是治理精细度的严重缺失。唯有以“民生痛点”为改革刻度，将每一间空置教室转化为就学机会，方显“学在南阳”的真正成色。